Entradas

Mostrando entradas de abril, 2017

TERCER DEBER. RESUMEN GUSTAVO HAWES.

El pensamiento crítico en la formación universitaria es un tema muy importante por que según yo entiendo del "libro" de Gustavo Hawes pensar de forma crítica es poder desarrollarse y abrirse a la investigación y experimentación saliendo de la ignorancia y de ambiguedades, pues un pensamiento crírtico según el "libro" de Gustavo Hawes nos esquematiza  mediante un diagrama (ilustración 1- Dimensiones del pensamiento crítico) en donde se puede interpretar que el pensamiento crítico tiene cuatro perspectivas: - Es lógico, es decir, para buscar una definición utiliza la razón. - Es creativo para ello es necesario que nuestra mente esté abierta para poder desarrollarnos y transformarnos. - Es metacognitivo donde se le corrige y manipula las capacidades y habilidades que posee el estudiante con la finalidad de que adquiera los conocimientos de mejor forma. - Es responsable pues es importante con la organización, pues algo bien estructurado facilita todo proceso como e...

PERFIL.

U NIVERSIDAD C ENTRAL DEL E CUADOR FACULTAD DE CIENCIAS AGRÍCOLAS CARRERA DE INGENIERÍA AGRONÓMICA PORTAFOLIO DE MÉTODOS DE ESTUDIO PERFIL: Nombres: Lenin Javier Apellidos: Velásquez Abril Curso: 1 semestre paralelo A Correo: javiervelasquezabril@gmail.com SEMESTRE 2017-2017

SEGUNDO DEBER. LENIN VELÁSQUEZ

1. Desarrollar cada una de las etapas del proceso de aprendizaje según Gagne. a)Etapa de motivación. Está relacionada con la palabra expectativa, en donde la motivación es un elemento imprescindible para que el sujeto pueda aprender. Según Gagne dice que los refuerzos externos son importantes en el aprendizaje porque a parte de su valor de recompensa también permite el acondicionamiento de sus respuestas en función de las expectativas. Tiene que ver con la premiación ante los buenos estímulos. b) Etapa de aprehesión. En esta etapa actúa la percepción cuya finalidad es la de captar, transmitir y transformar la información seleccionada por los órganos sensoriales como son el oído, el tacto, la vista, etc. hasta llegar a la memoria a corto plazo, es decir, aprendemos las experiencias seleccionadas que vamos observando y éstas se quedan guardadas en la memoria a corto plazo. c) Etapa de adquisición. En la etapa de adquisición la información es codificada, es decir, es descifrad...

Lenin Javier Velásquez Abril 1A 28-03-2017

RESUMEN DE CLASE  # 1    (04-04-2017.) TEMA: Factores que inciden en el aprendizaje.      El aprendizaje es un proceso muy importante para los seres humanos porque el aprendizaje es la experiencia que se obtiene al realizar cualquier trabajo, es decir, estudiar, trabajar, jugar, o sea, todos lo que hacemos el cerebro se encarga de grabar.      El cerebro es un órgano importante pues aquí se realiza el aprendizaje. Como ya comente antes, el cerebro se encarga de grabar todo lo que hacemos y realizamos. Éste órgano es plástico según dice (P. Jericó, 2014) "Los últimos avances científicos han demostrado que el ser humano es “plástico”, es decir, tenemos la capacidad de adaptarnos, de aprender y de superar las limitaciones de nuestro entorno."      Otro factor para el aprendizaje es el hábito, es decir, realizar la misma actividad el cerebro termina grabando ese hábito para ejecutarlo de forma automática....